岡山大学:岡山大学院生と菅誠治理事・上席副学長との懇談会を開催

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ニュースの要約

  • 岡山大学が大学院生と菅誠治理事・上席副学長との懇談会を開催
  • TA(Teaching Assistant)業務の経験や感想について意見交換が行われた
  • 高度なTA認定制度の試行について説明され、学生から興味を示す意見があった

概要

国立大学法人岡山大学は、2026年1月15日に大学院生と菅誠治理事(教学担当)・上席副学長との懇談会を開催しました。

この懇談会では、TA(Teaching Assistant)をテーマとして、業務の実態や経験から得たことなどについて、TA経験のある大学院生11人と意見交換が行われました。

はじめに、AIの活用方法について意見を交わし、続いてTAの業務内容や感想などについて学生から話が出されました。

学生からは、「TAが中心となって学部生と実験を進めるため、主体性が向上した」、「理解が不十分な学生に説明する中で、説明力の向上にもつながった」といったTA経験が自身の成長につながった前向きな意見が多く寄せられました。

また、教学企画室が発刊予定の「TA・SAハンドブック」についての意見交換も行われたほか、新たな取り組みとして検討中の「高度なTA認定制度」についても説明が行われ、学生から興味を示す意見がありました。

最後に、参加者からは「高度なTAという新たな取り組みを行っている点から、改善に努める姿勢が感じられた」、「TAの募集枠が取り合いになっている研究科も知れて、新しい発見があった」といった前向きな意見が寄せられ、有意義な対話の場となりました。

編集部の感想

    学生の声を直接聞くことで、TAの業務内容や経験から得られる効果について具体的な理解が深まった
    新しい取り組みである高度なTA認定制度に学生の興味が寄せられているのは注目点
    学生との双方向のコミュニケーションを大切にする岡山大学の姿勢が伺える

編集部のまとめ

岡山大学:岡山大学院生と菅誠治理事・上席副学長との懇談会を開催についてまとめました

今回の懇談会では、TAの具体的な業務内容や学生の成長に寄与する効果などが明らかになりました。特に、実験支援やレポート添削など、専門性の高い業務を担っている学生が多いことがわかりました。

また、検討中の高度なTA認定制度についても学生の関心が高く、岡山大学が学生の視点を取り入れながら、教育の質向上に向けて前向きに取り組んでいることが伺えます。

今後、TA経験をさらに生かせる機会の拡充や、認定制度の実現化などに期待が持てそうです。大学と学生が対話を重ね、互いの意見を踏まえながら教育改革を進めていく姿勢は高く評価できます。

参照元:https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000003813.000072793.html

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